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摘要:素质教育发展的背景下,小学班主任的班级管理工作面临着全新的任务,更加注重学生能力与综合素质的培养。但在当前有很多小学班主任的管理理念落后、管理方法单一,导致整个班级管理效率低、质量差。对此,本文将从学会关爱学生、选拔班级干部、完善班级制度和注重家校互动四个方面出发,系统地分析和论述小学班主任班级管理的有效途径与基本策略。
关键词:小学;班主任;班级管理;策略
中图分类号:G635.1
关键词:小学;班主任;班级管理;策略
中图分类号:G635.1