【摘 要】
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农村学校布局调整的根本意指在于学生的幸福和发展,因此,学生的生理幸福、心理幸福、伦理幸福成为了农村中小学布局调整的题中之义.在当前农村学校布局调整过程中,上学路途的
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院,浙江,金华 321004
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农村学校布局调整的根本意指在于学生的幸福和发展,因此,学生的生理幸福、心理幸福、伦理幸福成为了农村中小学布局调整的题中之义.在当前农村学校布局调整过程中,上学路途的遥远性、硬件设施的落后性、情感关怀的缺失性以及同伴交往的区域性等,成为学生幸福面临的主要困境,对此,应该努力促进回归学生幸福的学校布局调整.
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