【摘 要】
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摘 要:刑事证人出庭难、出庭率低一直是困扰我国刑事诉讼的难题,而造成这一问题的根本原因则在于法律对证人人身安全保护不足,证人极有可能因出庭作证而蒙受打击、报复。当前我国在刑事证人人身安全保护措施立法方面主要存在着可操作性不强、责任主体不明以及无失责追究机制等缺陷,因此,本文将针对我国立法存在的问题,提出改进建议,以期完善我国刑事证人出庭作证人身安全保护措施,为证人提供更为充分有效的保护,从而提高出
其他文献
[摘 要:贝多芬的《第一交响曲》是伟大作曲家贝多芬于1794-1796年创作的交响曲。这部作品发表于贝多芬30岁那年,于1800年4月12日在维也纳的伯格剧院首演并获得成功。本文通过贝多芬《第一交响曲》第一乐章的作曲技法进行分析,阐述《第一交响曲》第一乐章作曲技巧及其所表达的音乐性和戏剧性。 关键词:贝多芬;第一交响曲;第一乐章;作曲技法] 一、简介 路德维希·凡·贝多芬(Ludwig va
[摘 要:国家全面改革开放以来,经济落后的地区闲置的劳动力,大量涌向各沿海特区或经济较发达的大中城市,造成留守在家的儿童便成了当今社会的热点问题,要是我们不能妥善处理与解决这种问题,对于留守学生的身心健康成长,有很大的影响。因此,身兼小学班主任的教师不仅要时刻关注留守学生动态,还得通过有效的方式帮助他们,在平时的生活与学习上加以关爱,帮助学生健康成长。 关键词:小学班主任;留守学生;关爱策略]
[摘 要:国家教育部已经明确禁止幼儿园小学化教育,但在实际教学的过程中,我们却发现仍有一些幼儿园会采用小学教育内容以及小学化教育方法来开展幼儿教育。接下来,本文将结合幼儿园教育小学化的危害,探讨改善幼儿园教育小学化问题的方法和措施。 关键词:幼儿园教育;小学化;危害;改善措施] 所谓的幼儿园教育小学化主要指的是幼儿园会在幼儿大班阶段就开始以小学化的教育方式开展教育工作,同时也会引入小学化的教育
[摘 要:作为学前教育与小学教育的衔接,小学一年级是培养儿童良好学习习惯的重要时期,在一定程度上影响着儿童小学时期,甚至整个学习生涯。笔者从家长、学生、学校三个层面出发,探索如何做好幼小衔接工作,促进小学一年级新生入学适应的对策。 关键词:家校共育;小学生;入学;适应性] 这些年来,越来越多的家长开始关注小学一年级新生的入学适应问题。儿童从幼儿园过渡到小学,他们面对的,不仅是日常生活方式的变化
[摘 要:改革开放以来,我国社会经济发展迅速,与国际间的交流越来越频繁,人们物质生活水平日益提高,消费能力上涨,西餐已经进入大众生活,成为了我们餐桌上的常客。西餐工艺在中国的发展趋势在很大程度上受限于西餐工艺技术的创新,这也是当前我们西餐工艺教学的研究方向。本文就西餐工艺教学中对学生创新能力的培养进行了分析和探讨。 关键词:西餐工艺;教学;创新能力] 1对西餐工艺教学课程进行改革的原因 社会
摘 要:小学阶段的语文教学是学生培养语文素养以及打好基础的重要开始,语文作文教学作为其中主要的一部分,对学生的听、说、读、写等能力都有所助益。针对目前在小学语文作文教学中的问题,课外阅读成为新的发展路径。课外阅读对小学生作文写作有着重要的作用,将课外阅读应用到小学语文作文教学中能够补充学生的词汇量,开拓学生视野,从而提高小学生的写作能力,增强作文教学的有效性。 关键词:课外阅读;小学语文;作文教
[摘 要:政治课程是高中生主修课程之一,政治素养决定了其综合素质,因此提高政治课堂教学效率是高中教学的重点,依托生命化教育,将生命化教育与高中政治课堂有机融合,构建智慧型课堂,让政治知识学有所用、学以致用、学而会用,达到学习的根本目的。 关键词:生命化;教育;高中;智慧型课堂] 现代教育要求学生德智体美全面发展,通过政治教育让学生树立正确的价值观念和情感态度,引导学生正确认知自我和社会,逐步实
[摘 要:群文创作是推动我国文化基础建设的一个重要基本内容。作为一个基层农民人口基数比较大的国家,中国的基层群文创作发展对于整个社会的和谐发展有着非常重要的作用。群文创作来自于生活,贴近生活,而且高于生活,它向人们传达出了生活当中的“真善美”,向社会传递着正能量,散播着爱的真情。随着社会经济不断发展,高质量的群文创作不断展现在人们的眼前,这对人们提高个人的文化素养有着一定的积极作用。 关键词:基
摘要:在新时代改革的大环境下,大多数教师越发重视发展学生的核心素养。在建立高效课堂的过程中,只有把核心素养视为主要教学内容,教师才能有效带动课堂教学的成效。在本文中,本人将探讨基于核心素养下的高效物理课堂的建设,并给出相应的构建策略。 关键词:核心素养;高中物理;有效课堂 高效的课堂意味着教师能够在限定时刻内最大程度地提高教学效率,并扩大课堂研习内容。为了在高中物理上建立一個高效的课堂,教师们
[摘 要:小学一年级是学生进入正式学校学习的第一年,对他们未来学习模式、学习习惯有重要影响,对未来也有重要的奠基作用。在追求素质教育的当下,学生学习的目的不只是取得高分,也不是做题机器,更多高效的学习方式被不断发掘试用,相比于原有的单一、被动接受的学习方式,合作式学习有其独特的优势,不仅可以提高学生的课堂参与度、专注度,还能够提高他们的学习热情与积极性,并且在一定程度上完善他们认知水平和学习习惯,