【摘 要】
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在完成药学类专业课程教育现状与素质教育关联性分析研究后,根据药学类专业所存在的问题,进行课程教育设计,再征求专家意见,反复修改形成新的药学（本科）相关专业教学课程体系,
【基金项目】
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湖南省教学改革研究项目（项目编号：2017197,2017198）,湖南省药学重点学科（项目编号：1007）.
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在完成药学类专业课程教育现状与素质教育关联性分析研究后,根据药学类专业所存在的问题,进行课程教育设计,再征求专家意见,反复修改形成新的药学（本科）相关专业教学课程体系,报学校审批执行,并对已执行的学生进行教学质量测评,分析新的教学体系是否实现了预期目标.通过对新的药学类专业课程体系与学生质量关联性分析,说明目前所开设的药学（本科）相关专业教学课程能适宜新形势下对学生素质结构要求,课程教学改革实现了“同公共、类基础、别专基,异专业”课程教育体系构建的目的.
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