【摘 要】
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优质教育信息资源匮乏的一个重要原因,是教育信息资源缺乏准确的质量评价方法。基于网络平台的专家标注可以扩大评价主体范围,节约评价成本,提高评价结果的准确性。文章通过
【机 构】
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华中师范大学教育信息技术学院,华南师范大学教育信息技术学院
【基金项目】
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国家自然科学基金重点项目“基础教育公平实现机制与服务均等化研究”(项目编号:71433004);广东省省级科技计划项目“基于大数据分析的智慧学习云服务及示范应用”(项目编号:2015B010109003)的阶段性研究成果
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优质教育信息资源匮乏的一个重要原因,是教育信息资源缺乏准确的质量评价方法。基于网络平台的专家标注可以扩大评价主体范围,节约评价成本,提高评价结果的准确性。文章通过文献分析,确定了影响资源质量的指标,构建了专家评价标注模型;利用数学方法处理专家标注结果,以优化评价结果;借助MATLAB进行模拟仿真,验证其合理性和有效性。研究表明,该模型能够较为客观、准确地评价资源质量,不仅能为资源开发企业提供合理反馈、促进资源质量的改进,而且能在教育信息资源发布之后为用户选择资源提供参考。
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