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<正>一、案例背景期中考试后,在分析试卷的过程中,笔者发现学生由于在考试中对历史图片型试题不能准确解读,失分较多。回顾自己前一阶段的教学,对于历史图片如何去解读,也曾在一些课堂教学环节中专门强调过。然而,究竟是因为什么而导致学生会在考试中出现这样的状况呢?这个
授人以鱼,不如授人以渔——《马克思主义的诞生》的教学案例
【摘 要】
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<正>一、案例背景期中考试后,在分析试卷的过程中,笔者发现学生由于在考试中对历史图片型试题不能准确解读,失分较多。回顾自己前一阶段的教学,对于历史图片如何去解读,也曾
【机 构】
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浙江省乐清市白象中学,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2011年04期
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