【摘 要】
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<正>语文是我们的母语,从小学、初中、高中一直到大学都是重要学科,与生活息息相关。在小学生由低年级向高年级过渡阶段,培养学生养成正确的思维方式,有助于学生树立正确的价
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<正>语文是我们的母语,从小学、初中、高中一直到大学都是重要学科,与生活息息相关。在小学生由低年级向高年级过渡阶段,培养学生养成正确的思维方式,有助于学生树立正确的价值观,提升核心素养。教师应当拓宽视野,为学生深度思维能力的培养创造条件,促进学生深度思维能力的提高。一、深度思维培养的必要性1.深度思维有助于培养学生的学习能力学习的目的是为了培养能力,语文教学的目的不
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