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兵团中小学实施校长负责制以来,对学校的管理产生了巨大的促进和推动作用,但由于受多种因素的制约,它在推动学校素质教育的工作中还存在着某些不适应的方面.文章从调查校长工作的现状和领导权力的实施入手指出,加强和完善校长负责制应该提高校长的师德修养、严格选拔好校长,赋予校长足够的人事、财政和管理权,加强学校的民主监督和民主管理,健全教育法制等.