论文部分内容阅读
准备材料:三张彩纸,双面胶,毛线球,剪刀,画笔.rn1.拿出一张彩纸,裁出一个正方形.rn2.再拿出两张彩纸,将它们分别卷成细条状的小棍棍,当风筝的骨架.rn3.如图所示,用双面胶将卷好的两根小细棍交叉固定.
DIY纸风筝
【摘 要】
：
准备材料:三张彩纸,双面胶,毛线球,剪刀,画笔.rn1.拿出一张彩纸,裁出一个正方形.rn2.再拿出两张彩纸,将它们分别卷成细条状的小棍棍,当风筝的骨架.rn3.如图所示,用双面胶将卷好的两根小细棍交叉固定.
【出 处】
：
动漫界
【发表日期】
：
2022年13期
其他文献
生机盎然的春天,万物复苏啦!小花儿开了,小草小树发芽了,小动物们苏醒了.宝宝,先和爸爸一起来认识一下有哪些小动物已经苏醒了,再和爸爸一起去家附近看一看、找一找它们,邀请它们到你家做客吧!
期刊
每人在家做一道创意面点,然后带到约定的场所共享.展示你创意的时刻到啦!快来动手做一做吧!聚餐的时候,别忘了介绍一下自己的面点哦!rn幸福小目标rn《3-6岁儿童学习与发展指南》:社会——经常和幼儿一起参加一些群体性的活动,让幼儿体会群体活动的乐趣.rn幸福加点料rn中国的面点小吃历史悠久,风味各异,品种繁多.为了让孩子有更多的创意,家长可带宝宝多做一些了解哦!
期刊
主题性区域活动是指幼儿围绕一定的主题,在活动区域中按照自己的意愿和能力进行自主学习、合作探究的活动.主题性区域活动聚焦活动主题,活动氛围宽松,操作材料多样化,活动形式灵活多样,在引领幼儿思考操作、探究想象、表达表现、认知能力发展等方面具有重要作用.那么,在幼儿园主题性区域活动中,教师要如何通过多种方式促进幼儿的认识能力发展呢?下面是我们的一些思考和实践.
为了建构园本课程,河南省军区幼儿园(以下简称军幼)从本园实际出发,基于原有优势、积淀和资源,不断挖掘园所文化,通过顶层设计和精准定位,聚焦未来发展,让课程更加符合园所发展需求,从而达到园所高质量、内涵式发展的目标.在建构园本课程的过程中,幼儿园必须在专业能力、课程领导力和研究方法等三个方面做好充足的准备,在管理上不断跟进,在团队成长上给予大力支持,这是一个不断完善、动态提升的过程.
期刊
美国人本主义心理学重要代表人物卡尔·罗杰斯在其代表作《自由学习》中集中阐释了他的自由学习观,以学生的自发性和主动性为学习动力,把学生的需要、兴趣和潜能有机结合起来,让学生自由地学习具有个人意义的知识,从而促进个体完整发展和自我实现.这一观点对我国当前学前教育领域的教学改革以及未来发展有着积极意义和重要启示.
教研,教而不研则愚,研而不教则虚.教与研是互为依托、相互促进的关系,而教研组则是其中的纽带.教研难在精准,精准是基于了解和分析基础之上的,靶向定位,精准发力,将教研之路走实,如此才能不断推动教育质量提升,促进师资队伍成长.我园自开园以来就非常注重教研组的精准化建设与管理,经过五年的实践积累,逐渐探索出一条成长路径:寻——长——获,从而达到了精准教研.精准教研——贵在精准,成在教研.
期刊
法国教育家卢梭在《爱弥儿》中首次提出了“自然教育”,他认为自然教育是一种顺应自然天性、依托乡村环境、培养自然人的教育方式.大自然中的花草树木、虫鸟禽兽、山川河流、风霜雨雪,无论是渺小还是雄伟,都是幼儿学习的“活教材”. 大自然本就是儿童学习和生活的天然乐园. 我园地处宁波市东郊,附近有驰名中外的“东南佛国”天童寺、融自然景观于一体的天童森林公园以及三溪浦水库,东吴镇还是鄞州区第一个宁波市生态示范镇. 这些优势决定了我园自然资源的独特性、鲜活性和丰富性. 我园充分挖掘和利用这些自然资源, 依据幼儿的年龄特点
期刊
幼儿阶段是幼儿身体健康发展的关键期. 然而,受多方面因素影响,许多幼儿的饮食习惯都不够健康、科学,由此造成了很多体弱儿. 幼儿饮食习惯的培养应引起幼儿园的高度重视.对此, 我园主要采用食育的方法将药食同源理念运用到实践中,通过建构适宜的、系统的食育课程,改变幼儿的饮食习惯,调和幼儿的脏器,促使其保持健康的体魄.所谓食育,就是良好饮食习惯的培养教育. 我园与中医学院联合,借助中医养生理念,巧妙地利用食材的药性来设计科学的营养膳食,改变幼儿的饮食习惯. 在教学过程中,我园以食材和食物为载体,将颜色、气味、口味
期刊