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通过对贵阳医学院、遵义医学院全日制专科生、本科生和研究生中156名少数民族学生进行问卷调查．结果显示，有41％的调查对象认为上网条件有限影响了上网查阅资料，分别有近42．9％和21．2％的人认为图书馆资料有限而且陈旧或图书馆的开放时间不舍理影响了他们到图书馆查阅信息，图书馆馆员的服务工作未得到学生读者的承认，对读者进行文献检索、网络资源利用等方面的培训较差，有61．5％的调查对象认为其他教师通过指定教学参考书或课前要求查找相关资料、课后布置阅读相关资料来完成作业的方式指导学生进行学习。