基于环境介置理论的当代传统老街生活重构--建筑学二年级暑期“在地化”实践教学研究

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本研究以浙江省上虞市丰惠镇老街为实地调研对象,引入环境介质理论,通过在地化的调研、设计、制作、搭建,实地建造一个对老街环境影响最小而又能激发活力的最小个体“新置”--生活组件。经过实地使用情况的调查,初步实现了对上虞老街街道环境“微创”式活化的目的。在教学过程中,引导师生探索传统街道与现代生活之间和谐共生的可能性和培养建筑师的社会关怀。
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