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基于个人的不同绩效考核手段在个体信息态度和信息行为中具有怎样的影响和相互牵制作用是本研究尝试厘清的问题。实证研究表明:绩效考核的评价对比取向与个体信息开放性之间呈现倒U型非线性关系,生涯发展取向对个体信息开放性具有显著正向影响;随着生涯发展取向的提升,两者倒U关系中的正向关系得到显著加强,负向关系则得到显著缓解且几近消失;两种取向与个体信息开放性对个体信息运用能力均存在正向影响;个体信息开放性在评价对比取向和生涯发展取向对个体信息运用能力的影响中均具有部分中介效应。