山西省吉县城区小学校园足球开展现状的调查分析

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  1 选题依据
  足球的發展在当今世界深受人们的重视,足球运动是一项古老的体育活动,历史悠久。与此同时校园足球的发展,为足球事业的发展培养了大批的人才,为中国足球的振兴奠定了基础。最近几年校园足球的研究趋势慢慢的成为体育研究的热点话题。因而中小学校园足球发展状况深受人民的关注。学校是开展校园足球的主要阵地,是培养和发展足球运动人才的主要场所。中小学校校园足球的发展对于我国足球水平起着非常重要的作用。同时它也是基础和铺垫。为了进一步了解吉县城区小学校园足球开展状况,通过调查得出结论,并提出合理的建议,为小学足球的发展提供参考。
  2 对小学生开展足球运动的情况调查
  通过对吉县城区小学足球运动活动中学生喜欢体育项目的调查分析,我们得出篮球成为小学生最喜欢的体育运动项目所占的比例为27.5%,说明篮球运动作为体育项目在小学生中最受欢迎。乒乓球排名第二,所占的比例为21%;足球所占的比例为20.5%,说明足球没能成为小学生最喜爱的体育项目,说明足球运动在小学生中的影响力有待提高,是足球运动在小学生中普及与发展的阻力。其次是乒乓球,所占的比例为21%;再其次为羽毛球,所占的比例为21%。总的来说,校园足球运动在小学生中有很好的发展前景,并且呈现向上的发展趋势,学校领导组织应该加大对校园足球的发展力度,使更多的小学生对校园足球运动产生兴趣并投入其中。
  3 吉县城区小学校园足球开展情况的研究
  通过对吉县城区小学校园足球课开展现状调查中发现,吉县城区作为偏远的山区,刚开始足球运动的发展步步艰辛,开展工作遇到了很多的困难,但是在政府和学校的广泛支持下了,足球运动慢慢被同学们所接受,足球课的开展也在逐渐的加大,足球运动的活动范围也在不断的扩大,学校领导不断深化课程目标的制定和内容的选择,同时加大了对足球课程标准的制定。通过足球运动使学生掌握体育的基本知识和提高技术动作,促进学生身心全面发展。
  以上是影响校园足球运动发展的几个主要因素,其中场地的缺乏所占比例为95%,缺乏教练员所占的比例为90%,经费不足所占的比例为82.5%,学校不重视所占的比例为80%,安全问题所占的比例为75%,家长不支持所占比例为67.5%,学生不感兴趣所占的比例为65%,有些由于学校资金不足导致场地设施严重匮乏,不能给学生提供学习的场所,有的学校资金虽然充足,但是由于领导不重视,只关注学校的升学率,严重影响学生足球运动兴趣的培养,吉县地区由于地处山区,缺乏优秀的足球教练,并且家长过于担心孩子的安全且没有培养孩子全面发展的意识,个别家长特别不支持孩子学习足球项目,以上原因严重影响足球运动的开展,导致足球运动的发展前景受到影响。要想使校园足球运动有良好的发展前景,我们需要对其存在的问题进行认真分析,这样才可以提出来相应的解决措施,使其达到发展的目的。
  校园足球运动要想取的好的发展,对场地的要求非常高,对于吉县的小学来说,要想建设好的足球场地难度非常之大,主要是因为吉县属于山西省十大贫困县之一再加上教育部门给予的资金支持非常有限,导致学校没有过多的钱用于建设标准的足球场地以及提供给学生足够的器械。场地的匮乏严重影响学生亲身体验足球的魅力,导致学生对足球运动缺乏兴趣,另一个层面由于学生的上课时间有限,对于运动技能只是初步的掌握,需要课后巩固练习才能真正掌握,但是足球场地非常有限,无法满足学生课后训练的需求,无法对课上所学的足球技能进行真正的掌握,也会导致学生对足球运动失去兴趣。
  4 结论与建议
  (1)吉县城区小学缺乏标准的足球场地,只有个别学校建设有相对普通的足球场地。
  (2)调查显示吉县城区小学学生喜欢的运动项目中,足球运动所占的比例为20.5%,占学生喜欢的体育项目的五分之一,说明学生对足球运动还不是很喜欢。
  (3)吉县城区小学的学生参加足球运动1-2小时的学生所占的比例为11.5%,2小时以上的只有9%,说明学生在足球运动方面投入的时间也比较少。
  (4)足球没能成为吉县小学学生最喜爱的运动,有多方面的原因,比如足球教练数量有限,家长担心影响孩子学习,重视度不高,学校也不重视,安全没有保障,最关键的是,没有培养学生对足球的兴趣,导致足球运动发展受限。
  (5)政府应该重视足球运动的开展,出台相应的政策,加强与企业的合作,同时加强对学校领导的培训,提升他们对足球运动的重视,使学校领导对学校进行教学投资时加大对足球运动的投入,比如投入一些经费用于足球的开展,鼓励支持学校建一些标准足球场地,招聘一些足球教练员,加强师资力量,提高他们的待遇。
  (6)学校应该加强足球方面的宣传,宣传足球运动的重要性,让更多的小学生喜爱足球,加强在职足球教师的进修与培养,建立足球场地,学校应该举行多样式的足球比赛,多一些趣味赛,可以邀请家长朋友加入,让学生感受到足球运动的乐趣,从而喜欢上足球。
  (作者单位:天津体育学院)
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