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现在大多数学生思维活跃、表现欲强，渴望关注，而“满堂灌”的填鸭式教学无疑与学生的需求相差甚远．虽然自己教的辛苦，但学生并不买账，教学效果事倍功半．怎样才能改变这种课堂教学局面，让学生愿意学、学会学、主动学、学得会呢？在课堂教学中经过一段时间的探索，获得了一些心得体会，我认为应该做好以下四点：
化学高效课堂初探
【摘 要】
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现在大多数学生思维活跃、表现欲强，渴望关注，而“满堂灌”的填鸭式教学无疑与学生的需求相差甚远．虽然自己教的辛苦，但学生并不买账，教学效果事倍功半．怎样才能改变这种课堂教学局
【机 构】
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河南省鄢陵县第一高级中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2013年10期
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