【摘 要】
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青岛仁洲俱乐部一直是羽超联赛中一支“星光熠熠”的球队,2016—2017赛季也不例外。作为联赛的卫冕冠军,俱乐部总经理李卫国在谈到本赛季的目标时却很保守:“先打好第一阶段,
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青岛仁洲俱乐部一直是羽超联赛中一支“星光熠熠”的球队,2016—2017赛季也不例外。作为联赛的卫冕冠军,俱乐部总经理李卫国在谈到本赛季的目标时却很保守:“先打好第一阶段,进入季后赛再说。”跟上赛季的夺冠阵容相比,本赛季,青岛仁洲俱乐部的人员进行了较大调整。除了保持自己的球员骆赢、骆羽、邱子瀚之外,大部分主力球员都为引进的内援和外援。男队引进了谌龙和张楠,外援引入6人——韩国的高成炫、李孝贞,马来西亚奥运会银牌
Qingdao Renzhou Club has been a “star-studded” team in the Yu-Chao Super League. The 2016-2017 season is no exception. As the league’s defending champion, club general manager Li Weiguo talked about the goals of the season when it is very conservative: “The first phase of the first play, to enter the playoffs to say. ” Compared with the championship lineup this season , Qingdao Renzhou club staff made a major adjustment. In addition to maintaining their own players Luo win, Luo Yu, Qiu Zhan, most of the main players are the introduction of aid and foreign aid. Men’s team introduced Chen Long and Zhang Nan, foreign introduced 6 - South Korea’s Gao Cheng Hyun, Lee Hyo Ching, the Malaysian Olympic silver medal
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根据有关部门发布的数据，中国青少年的身体素质水平已经连续十多年呈现下降趋势。自校园阳光体育活动开展后，此下降趋势有所缓和，但是总体情况仍不容乐观。足球是较受欢迎且功能多元的体育项目之一。校园足球可以促进青少年的全面发展，改变教育理念，丰富青少年的业余生活，所以我们必须进行更加全面的探索。 一、足球运动是受少年儿童欢迎的运动 足球作为最受青少年喜爱的体育项目之一，其魅力是不容置疑的。以足球项目为
如何让枯燥的数学课堂变得生动活泼,就成了当下众多一线数学教师津津乐道的一个话题.教师在课堂教学中,只有变换花样地调动起孩子们的注意,才能使一节数学课变得活泼有趣.而
随着新课改的深入实施,我国教学水平也得到了很大提升,且对初中数学教学提出了更高的要求.实际教学过程中,教师应改变以往传统的教学模式,不断完善教学方法,采用导学互动的教
青少年的举重运动是一项非常耗费体力的运动,并且在这项高耗能的举重运动过程中,爆发力对于青少年的举重运动是非常重要的,青少年在举重的过程中如果拥有一个很好的爆发力,将
吕叔湘先生曾说过：“成功的教师之所以成功，是因为他把课教活了”。这里的“活”其实就是激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，再将这种积极性迁移到整个教学过程中。初中语文学科具有基础性、人文性、思想性、应用性等特点，加上教学内容的广泛性，对学生来说不容易学好学实。而兴趣是最好的老师，所以，激发学生的学习兴趣就是有效提高初中语文课堂教学效果的关键。那么，如何激发学生学习语文的兴趣呢？ 一、运用巧妙
作为新赛季全国性越野赛事的开场之作,又有哪些令人回味无穷的手笔呢?又是普宁!一场汽车越野大奖赛再次为中国汽车场地越野赛事带来了新的气息。回首一年前的普宁场地越野大
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【摘 要】数学是一门比较抽象的学科，教学方法不当，学生不易学懂； 然而数学又是一门与生活息息相关的科学，教学善于与生活实际结合，学生就会茅塞顿开，豁然开朗。本文所阐述的就是作者在数学教学中运用“生活化”教学方法的一些实践和体验，有一定的借鉴意义。 【关键词】数学教学 生活化 实践体验 数学源于生活，为生活服务，它蕴藏在每一个生活细节中，是一门以生活为基础的自然科学。数学与生活息息相关，融为一体
在初中物理教学中，电学占很大比重，而电路的分析与化简是解决初中电学问题的关键，尤其是带有电流表、电压表、滑动变阻器等多种元件的电路分析与化简是学生学习的难点。只有准确运用各种电路元件的功能和特点，巧妙处理、化繁为简才能使学生突破难点，识别电路的结构和功能，从而解决电学问题。