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在线翻转课堂议题式教学培育学生核心素养的探索r——以《民主监督:守望公共家园》为例

来源 :思想政治课研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：blueskygx

【摘 要】

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本文概述了在线翻转课堂议题式教学模式以及操作流程,重点分析了议题式教学的四个步骤,聚焦培育学生核心素养,促进学生在教师指导下的主动的个性化学习,提高自主学习能力和混

【作 者】

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骆霞 

【机 构】

：

广东省广州市大同中学

【出 处】

：

思想政治课研究

【发表日期】

：

2020年3期

【关键词】

：

在线翻转课堂 思想政治课 议题式教学 核心素养 

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论文部分内容阅读

本文概述了在线翻转课堂议题式教学模式以及操作流程,重点分析了议题式教学的四个步骤,聚焦培育学生核心素养,促进学生在教师指导下的主动的个性化学习,提高自主学习能力和混合学习的效率,克服在线教学的不足.

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