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心理辅导作为学校德育工作中的重要内容，其是以正面教育为主，面向全体学生，重在预防学生的心理问题，对学生的健康成长具有十分重要的作用。当前中职院校在开展学生心理辅导工作时，需要对学生的思想教育和心理需求加以重视，在其他教育形式中明确或突出心理教育的重要性，以此缓解学生的心理压力，促进学生的学习和健康成长。本文就对中职学校学生心理危机产生的原因进行分析，并提出心理辅导机制构建的策略，以便相关人士借鉴和参考。