【摘 要】
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大学教学存在的问题rn二十一世纪以来,在知识化、信息化、网络化、全球化浪潮下,人才成了各国竞争的核心力量,如何培养适应社会需求的高素质人才是当代大学面临的挑战.而大学
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大学教学存在的问题rn二十一世纪以来,在知识化、信息化、网络化、全球化浪潮下,人才成了各国竞争的核心力量,如何培养适应社会需求的高素质人才是当代大学面临的挑战.而大学教学改革始终是提高高教学质量,培养合格人才的核心内容之一,是培养社会需求的合格人才的根本渠道.早在上世纪,我国就开展了大量的教学改革研究和实践,国家也采取一系列的措施推进大学教育改革,在1995年教育教委制定了“面向新世纪教学内容与课程体系改革计划”,2007年启动和实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”,此后众多大学纷纷制定“质量工程”的具体实施方案,加大教学投入,强化教学管理,深化教学改革,掀起了又一个大学教学改革的新高潮.遗憾的是目前的大学教学仍没有摆脱传统的窠臼.教育理念、教学模式没有根本转变,教学手段单一,学生的主动性、创造性没被激发出来,师生关系错位.教学的改革大多也停留在教学内容的增减,课程设置的调整,教学方法的改进.
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