对构建适应高等教育大众化教育质量保障体系的思考

来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huayong_
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以高等教育大众化为背景,分析了影响高校教育教学质量的内部因素,提出了对构建与高等教育大众化相适应的教育质量保障体系的思考.
其他文献
苏联革命家捷尔任斯基说过:没有爱就没有教育.通过多年的教学,特别是班主任工作,让我对此有了更为真切的感受.……
期刊
本文指出了语文教学中培养学生审美能力的重要性和必要性,并从四个方面论述了教师在语文教学中培养学生审美能力的方法.
在国家新的<音乐课程标准>相继颁布实施的背景下,高师声乐学科体系在不断的改革中发生了重大的变化,由原来传统单一的学科发展成为目前的集声乐集体课、声乐小组课、声乐个别
写生教学是培养学生观察能力、造型能力和审美意识的重要途径.随着现代社会的发展,美术教育必须调整培养目标,改变人才培养模式,充分发挥学生潜能、个性、创造性.目前高校绘
目的比较冻融胚胎不同体外培养时间对临床妊娠结局的影响,探讨胚胎解冻后适宜的培养时间。方法回顾性分析2016年1月到2017年6月在我中心行FET助孕的538例患者的临床资料(538个
将多媒体引入中学美术教学,不仅是新课改对教育改革的要求,也是美术学科发展、完善自身的内在选择.本文分别探讨了教师如何利用多媒体技术设计课堂教学,及学生如何利用多媒体
探究性教学是创新教育的必然产物,它是一种以现代教育、心理学理论和建构主义为依据所建成的新的教学模式,真正体现了"以人为本"的教育思想,贯彻创新的教育理念。探究性教学