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随着新课程改革不断深化推进,教育教学观念在不断革新,确立学生为课堂主人翁地位不动摇.数学的教学模式与方法也随之优化变革,探索行之有效的教学策略,让学生全面参与数学课堂学习中,激发学生数学学习的积极性与主动性,切实提升数学课堂教学的质量与效果.当前高中数学教学策略呈现多元化发展的良好趋势,为高中生数学知识学习理解提供有力保证.