【摘 要】
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语文学习的外延与生活的外延相等,这是众所周知的名言.其含义就是说,哪里有生活,哪里就有语文学习的空间.语文学习的天地远远超出了语文课堂教学的天地,语文学习有着得天独厚
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语文学习的外延与生活的外延相等,这是众所周知的名言.其含义就是说,哪里有生活,哪里就有语文学习的空间.语文学习的天地远远超出了语文课堂教学的天地,语文学习有着得天独厚的有利条件.从另一个角度看,课堂教学也难以承担起培养语文能力的任务.可见,课内外联系,校内外沟通,学科间融合是语文教学的必由之路.以大语文教学观作指导进行的语文教学体现在:一方面,要把语文学习扩展到课外、校外,扩展到学生生活的各个领域;另一方面,要改革课堂教学,强化课堂教学同生活的联系,打破课堂教学的封闭局面.简单、通俗地说,抓住课内外一切可
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