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教师通过设计富有探索性的物理教学活动;设计、组织平中见奇的课堂实验活动;利用变式教学,帮助学生突破思维定势;善待学生的＂插嘴＂,开发每一位学生的创造性资源,将课堂变成一个学生和教师共同演绎的大舞台。
物理课堂中的创新教育——让奇思妙想充满课堂
【摘 要】
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教师通过设计富有探索性的物理教学活动;设计、组织平中见奇的课堂实验活动;利用变式教学,帮助学生突破思维定势;善待学生的＂插嘴＂,开发每一位学生的创造性资源,将课堂变成一个
【机 构】
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天津市民族中学
【出 处】
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物理教学探讨：中学教学教研专辑
【发表日期】
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2011年5期
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