【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
“十二五”规划与此前的规划有着本质差别,过去的规划追求"国强
爱国主义是中华民族生生不息和发展进步的强大动力。新世纪新阶段,必须大力弘扬爱国主义精神,为中华民族薪火相传、继往开来,夺取全面建设小康社会新胜利,实现中华民族伟大复
这个支持不是功利性,也不是为做广告,就是真心实意地感谢,因为吉利的成长离不开老汽车人的呵护rn我记得2012年时,帮宁找到我,问吉利愿不愿意参与老汽车人活动.我跟李书福董事
没有良好的数学学习习惯,学生的学习能力就不会提高,不利于学生学好数学.高效的小学数学课堂,必须重视学习习惯的培养.本文从预习习惯的培养、学习习惯的培养、积极发言习惯
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在新课程改革不断深入的今天,教师能正确把握《新课程标准》的理念,挖掘教材中的快乐因素,不断创新,通过巧设导语、借用俗语、善用情语、诗化术语等手段,对学生形成一种智力
有效生成是课堂教学追求的最高境界,怎样才能有效生成呢,下面仅以教学中的例子诠释:一、精心预设才能有效生成备课,就是对教与学两方面的预设,对教材的预设,就是在深入吃透教
目的:探讨普通针刺联合灸法与闪罐治疗面瘫的临床疗效.方法:随机选取2015年~2018年2月我院收治的面瘫患者60例,依据治疗方法将这些患者分为普通针刺联合灸法与闪罐治疗组(联合
摘 要: 课堂是教学的主阵地,提高课堂教学效率是关键。课堂教学要实现认知目标,就要解决好“突出重点”和“突破难点”这两个常规问题。文章分析了如何巧妙解决美术教学重难点,实现有效教学。 关键词: 美术教学 教学重难点 有效教学 自主探究 发散思维 “向四十五分鐘要质量”,体现了人们对课堂教学效率的高度重视,的确,就学校而言,课堂是教学的主阵地,提高课堂教学效率是关键。课堂教学要实现认知目标,就要