身为财会班的学生,数钱是一门课,更是一种享受。我承认我是一个爱钱的人,从小就梦想着有朝一日,能面对一堆RMB,数上一天的钱。为了保证梦醒成真那天,数钱的时候手不会抽筋,我
随着计算机的不断普及,中职学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质。因此,中职计算机课程教学改革势在必行。本文从强调以学生为主体
微笑是天使的表情 他的改变,始于一次“误会”。 那天,他关上前后车门,正准备驶离公交站,车子却无缘无故地熄了火;当他弯腰检查仪表,查看是不是哪里出了问题时,手又不小心碰着了门按扭,前门被打开了;他懊恼地拍了下脑门,正准备重新关上车门,忽然,一个中年妇女气喘吁吁地跳上车,一边投币,一边一脸谦恭地笑着对他说,师傅你心肠真好,肯等我,要是赶不上这班车,我肯定又要迟到了。等她?他知道是她误会了。看着她
摘要:通过任务驱动模式来激发学生学习的主动性和创造性,使学生积极主动地获得网页知识和运用Dreamweaver的技能。探讨Dreamweaver教学设计如何根据学生的知识结构、接受能力、应用水平、创新思维能力等的差异。 关键词:网页制作教学;任务驱动;教学设计 中图分类号:TP393 文献标识码:A文章编号:1007-9599 (2011) 09-0000-01 Dreamweaver Te
摘要:项目教学法能够使学生在发现问题、解决问题、形成成果的过程中,对所学知识加以深化理解、融会贯通,获得综合运用和解决问题的能力,同时能够有效地激发学生主动学习的热情。本文探讨了将项目教学法应用于高职flash课程教学的理论及方法。 关键词:项目教学法;创新思维 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1007-9599 (2011) 23-0000-01 Project Te