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中外合作教学模式是ESP教学的一种有益探索,有利于整合外教和大学英语教师资源,提升教师素养,提高教学效果。但是,鉴于ESP教学内容较难、学生英语水平差异性大、中外教师授课思维方法不同等,这种教学模式在实施过程中遇到了一定困难。如何充分发挥外教语言优势以及中国英语教师的桥梁作用,是中外合作ESP教学亟待解决的问题。