【摘 要】
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小学生们年龄小,阅历少而且只是基础较差,为此小学阶段的数学教学仅仅是让学生的了解数学思想,并不进行深入的分析和研究.数学思想是指人们通过思维对数学理论和内容的本质认
【机 构】
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河北省沧州市黄骅市旧城镇仙庄中心校,河北 沧州 061100
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小学生们年龄小,阅历少而且只是基础较差,为此小学阶段的数学教学仅仅是让学生的了解数学思想,并不进行深入的分析和研究.数学思想是指人们通过思维对数学理论和内容的本质认识,是从具体的数学知识中提炼出的一些数学规律,对于解决数学问题有着重要的意义.文章从数学教学中的数学思想入手,探讨如何在小学数学教学中渗透数学思想,使学生掌握解答数学问题的方法.
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