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聪明人面对困境,要闪转腾挪,更须就坡打滚,时不时来一个“旋转跳跃”,或许你的处境就能焕然一新,处处通达。玩过“旋转跳跃”这个动作游戏的朋友,知道游戏并不大,却十分好玩儿。在这款游戏中,玩游戏的人需要做的就是帮助莱蒂逃脱邪恶的生物,在天空气球、不同的星星间不断旋转跳跃,来保障世界的光明。其实游戏中你这个角色,就是我们生活的随机幽默呀!
在美国的一个犹太人聚集地,一位富翁请一位犹太画家为自己画肖像。犹太画家精心地为富翁画好了肖像,但富翁却拒绝支付议定的5000元报酬,理由是:“你画的根本不是我。”不久,画家把这幅肖像公开展览,题名为《贼》。富翁知道后,万分恼怒,打电话向画家抗议。“这事与你有什么关系?”画家说,“你说过,这幅画画的人根本就不是你!”富翁不得不买下这幅画,于是画家笑嘻嘻帮他改名为《慈善家》。
好的幽默家,一旦找到了“旋转点”,就要学会快速跳跃。面对难题,既要善于从对方缺陷处去临场发挥,更要得理饶人。
1975年,在巴黎大学的博士论文答辩会上,法国主考人向陆侃如先生提了一个奇怪的问题:“在《孔雀东南飞》这首诗中,为什么不说‘孔雀西北飞’?”陆侃如略一沉思,想到古诗十九首有一句“西北有高楼,上与浮云齐”,于是应声答道:“西北有高楼。”面对刁问能“顺其之而为之”,侃侃作答,其才智令人惊叹。
在开往日内瓦的列车上,列车员正在检票。一位先生手忙脚乱地寻找自己的车票,他翻遍了所有的口袋,终于找到了。他自言自语地说:“感谢上帝,总算找到了。”“找不到也不要紧!”旁边一位绅士说,“我到日内瓦去过20次,都没买车票。”他的话被站在一旁的列车员无意听到,列车到达日内瓦车站后,这位绅士被带到了拘留所,接受审问。“您说过,曾20次无票乘车来到日内瓦。”“是的,我说过。”“您难道不知道这是违法行为吗?”“我不这么认为。”“那么,无票乘车怎么解释?”“很簡单,我是开着汽车来的。”
这位“多嘴”先生——真是有“把稻草说成金条”的本事。真的,临场幽默发挥是一种技巧,更是一种从容镇定的“旋转跳跃”。
西班牙大画家毕加索的绘画天才,得到世人公认,其思维逻辑更有“旋转跳跃”的独特风采。一天,一位朋友到毕加索家里做客,发现墙上挂的全是别人的作品,毕加索自己的作品反倒一幅也没有。“为什么会这样?”朋友问,“你不喜欢自己的画吗?”“恰恰相反,”毕加索说,“我非常喜欢,不过太贵了。要把它们都挂在这里,我实在买不起,所以一幅也没挂。”
有一次,毕加索为一个女画家画了一幅肖像,但一点儿都不像。一位朋友说:“这幅画像画得很美啊,可是一点儿不像本人啊!”毕加索没有像犹太画家把肖像画拿去展览,而是不无幽默地答道:“这根本不是问题,她每天看着这幅画,就会慢慢地像这幅画像的。”
在课堂上,一位语文老师为叫醒昏昏欲睡的陈琦,即兴来了一段作文:“陈琦同学从学校出发,朝东边方向走约50米,看到一家‘东红商店’,再从商店……”“哈哈……”陈琦倒是清醒了,可没等老师说完,教室里却爆出一阵笑声,几个调皮鬼肆无忌惮地怪叫着:“东宏商店,韦东宏家开的商店。”“韦东宏,到你家买东西,给我打五折哟……”
语文老师为维护课堂秩序,用力地敲了一下黑板,接着即兴说道:“噢,现在到韦东宏家的商店了。”然后他把目光移向韦东宏问:“韦东宏,陈琦同学到你家商店买东西,能否打折呢?”此时韦东宏涨红了脸,眼睛不时眨巴眨巴,分明想哭的样子。语文老师一看情势不对,赶紧脑筋急转弯,高声说道:“看看韦东宏委屈的样子,我就知道‘东红商店’不是韦东宏家开的,都怪老师有眼无珠,你们这些同学更全是‘白字’先生,把‘红’认作了‘宏’。”这位有幽默感的语文老师就是厉害,这个“旋转跳跃”做得漂亮!
细数生活与人际交往中那些“旋转跳跃”,并不需要太多的真英雄,而是我们一起学会旋转跳跃,以不停歇的姿态,拥有非常高的灵活机动性。这样,没有给对方造成多少伤害,同时对自己形成了有效护盾。
在美国的一个犹太人聚集地,一位富翁请一位犹太画家为自己画肖像。犹太画家精心地为富翁画好了肖像,但富翁却拒绝支付议定的5000元报酬,理由是:“你画的根本不是我。”不久,画家把这幅肖像公开展览,题名为《贼》。富翁知道后,万分恼怒,打电话向画家抗议。“这事与你有什么关系?”画家说,“你说过,这幅画画的人根本就不是你!”富翁不得不买下这幅画,于是画家笑嘻嘻帮他改名为《慈善家》。
好的幽默家,一旦找到了“旋转点”,就要学会快速跳跃。面对难题,既要善于从对方缺陷处去临场发挥,更要得理饶人。
1975年,在巴黎大学的博士论文答辩会上,法国主考人向陆侃如先生提了一个奇怪的问题:“在《孔雀东南飞》这首诗中,为什么不说‘孔雀西北飞’?”陆侃如略一沉思,想到古诗十九首有一句“西北有高楼,上与浮云齐”,于是应声答道:“西北有高楼。”面对刁问能“顺其之而为之”,侃侃作答,其才智令人惊叹。
在开往日内瓦的列车上,列车员正在检票。一位先生手忙脚乱地寻找自己的车票,他翻遍了所有的口袋,终于找到了。他自言自语地说:“感谢上帝,总算找到了。”“找不到也不要紧!”旁边一位绅士说,“我到日内瓦去过20次,都没买车票。”他的话被站在一旁的列车员无意听到,列车到达日内瓦车站后,这位绅士被带到了拘留所,接受审问。“您说过,曾20次无票乘车来到日内瓦。”“是的,我说过。”“您难道不知道这是违法行为吗?”“我不这么认为。”“那么,无票乘车怎么解释?”“很簡单,我是开着汽车来的。”
这位“多嘴”先生——真是有“把稻草说成金条”的本事。真的,临场幽默发挥是一种技巧,更是一种从容镇定的“旋转跳跃”。
西班牙大画家毕加索的绘画天才,得到世人公认,其思维逻辑更有“旋转跳跃”的独特风采。一天,一位朋友到毕加索家里做客,发现墙上挂的全是别人的作品,毕加索自己的作品反倒一幅也没有。“为什么会这样?”朋友问,“你不喜欢自己的画吗?”“恰恰相反,”毕加索说,“我非常喜欢,不过太贵了。要把它们都挂在这里,我实在买不起,所以一幅也没挂。”
有一次,毕加索为一个女画家画了一幅肖像,但一点儿都不像。一位朋友说:“这幅画像画得很美啊,可是一点儿不像本人啊!”毕加索没有像犹太画家把肖像画拿去展览,而是不无幽默地答道:“这根本不是问题,她每天看着这幅画,就会慢慢地像这幅画像的。”
在课堂上,一位语文老师为叫醒昏昏欲睡的陈琦,即兴来了一段作文:“陈琦同学从学校出发,朝东边方向走约50米,看到一家‘东红商店’,再从商店……”“哈哈……”陈琦倒是清醒了,可没等老师说完,教室里却爆出一阵笑声,几个调皮鬼肆无忌惮地怪叫着:“东宏商店,韦东宏家开的商店。”“韦东宏,到你家买东西,给我打五折哟……”
语文老师为维护课堂秩序,用力地敲了一下黑板,接着即兴说道:“噢,现在到韦东宏家的商店了。”然后他把目光移向韦东宏问:“韦东宏,陈琦同学到你家商店买东西,能否打折呢?”此时韦东宏涨红了脸,眼睛不时眨巴眨巴,分明想哭的样子。语文老师一看情势不对,赶紧脑筋急转弯,高声说道:“看看韦东宏委屈的样子,我就知道‘东红商店’不是韦东宏家开的,都怪老师有眼无珠,你们这些同学更全是‘白字’先生,把‘红’认作了‘宏’。”这位有幽默感的语文老师就是厉害,这个“旋转跳跃”做得漂亮!
细数生活与人际交往中那些“旋转跳跃”,并不需要太多的真英雄,而是我们一起学会旋转跳跃,以不停歇的姿态,拥有非常高的灵活机动性。这样,没有给对方造成多少伤害,同时对自己形成了有效护盾。