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写作一方面是写作主体内在思想情感的外化,另一方面是写作主体对客观外物、社会生活的真实内化.我国传统作文教学偏于引导学生注意"外化",近年来,"创新作文理念"则偏于引导学生注重"内化".笔者以为作文教学应坚持引导学生"内化"与"外化"并重.
作文教学应引导学生“内化”与“外化”并重
【摘 要】
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写作一方面是写作主体内在思想情感的外化,另一方面是写作主体对客观外物、社会生活的真实内化.我国传统作文教学偏于引导学生注意"外化",近年来,"创新作文理念"则偏于引导学
【机 构】
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衡阳师范学院中文系
【出 处】
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衡阳师范学院学报(社会科学)
【发表日期】
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2002年1期
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