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低社会经济地位对儿童身体、认知、学业成就、社会性情感发展具有重要影响。了解中介过程模式、调节模式两种解释机制。便于我们理解低社会经济地位对儿童的影响。此外，笔者还对研究领域中新近的变化和未来可能的研究方向做出了总结。
国外关于低社会经济地位儿童的发展研究
【摘 要】
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低社会经济地位对儿童身体、认知、学业成就、社会性情感发展具有重要影响。了解中介过程模式、调节模式两种解释机制。便于我们理解低社会经济地位对儿童的影响。此外，笔者还
【机 构】
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华中师范大学心理系
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2004年10期
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