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在学习英语的过程当中,有些同学认为只要考试得了高分就OK了。其实,这种观点是不正确的!
学习英语的真正目的在于交流,尤其是口头交流。那么,怎样才能提高英语口语水平呢?现结合我的经历,说说我的具体做法:
一、词汇积累
与人交流的前提是要听懂别人在讲什么,因此我们在英语口语的练习中首先要注意的是词汇量的积累。在平时阅读、做题、听录音、看录像或看原声电影时,可以将某些陌生的单词或短语及时记录下来,然后查词典了解其读音、词义和用法,从而扩大自己拥有的词汇量。
二、学会观察
观察与口头表达是统一的,观察得不好、不到位或不准确,就很难说准确、说清楚。只有认真观察,才能有话可说,从而说出自己看到的、想到的东西。我们应该仔细观察课本的图画,观察日常的实物,观察别人说话的动作,观察大自然的景色,然后把观察到的结果用简单的英语脱口而出。
三、大胆开口
自己的发音不准确,有地方口音,甚至有错误,怕别人听不懂而笑话自己,是导致不敢讲英语的主要原因。我们要相信自己,克服心理障碍,大胆开口。就像小孩子学习说话一样,只要坚持说,慢慢就会说完整了,大家也就会听明白了。
四、善于模仿
模仿得多了,模仿得像了,語言说起来自然就会流畅,语音就会纯正。我们应该经常听原声带的录音和地道的广播,看原声电影,然后反复跟读,模仿其中的语音和语调。当然,对于初学者来说,可以先看着课本,一边听,一边模仿。
五、仔细诵读
在课本中,当遇到句式优雅、复杂的句子时,我们可以通过反复诵读这些句子来增强英语的语感,从而激发和增强自己开口学说英语的热情和信心。
六、激情复述
复述是训练英语口语行之有效的途径之一。一开始可以先看课文,迅速了解其大概内容,然后根据问题提示,用自己的语言对课文进行简单的概括和有序的复述。复述时语言要流畅,发音要准确。
七、背诵句型
在平时的学习过程中,同学们可以背诵一些典型的句子,如英语900句、日常活动用语和各种交际场合用语等。我们一定要背诵到滚瓜烂熟的程度,因为只有这样,才能在说话的时候脱口说出规范、正确、流利的好句子。
八、即席讲话
我们可以经常参与“英语角”的活动,这样可以用英语和他人进行聊天,如谈论天气、交通、生活、购物等。当然也可以和他们谈谈自己感兴趣的、熟悉的其他话题,还可以参加英语演讲赛、英语歌曲比赛、英语故事会等。
九、适时表演
在中学课本中我们选取一些对话,这时我们可以扮演不同的角色进行口头表演。通过适时的体验你就会有一种身临其境的感觉,这样既培养了兴趣又练习了口语。
当然,口语训练不是一朝一夕的事。同学们只有坚定信心、持之以恒,才能促进英语口语水平的提高,才能达到想说、敢说、能说、会说的目的。
以上是我对提高自身英语口语水平的几点做法,希望对同学们能有所帮助。
(指导老师:陈传光)
学习英语的真正目的在于交流,尤其是口头交流。那么,怎样才能提高英语口语水平呢?现结合我的经历,说说我的具体做法:
一、词汇积累
与人交流的前提是要听懂别人在讲什么,因此我们在英语口语的练习中首先要注意的是词汇量的积累。在平时阅读、做题、听录音、看录像或看原声电影时,可以将某些陌生的单词或短语及时记录下来,然后查词典了解其读音、词义和用法,从而扩大自己拥有的词汇量。
二、学会观察
观察与口头表达是统一的,观察得不好、不到位或不准确,就很难说准确、说清楚。只有认真观察,才能有话可说,从而说出自己看到的、想到的东西。我们应该仔细观察课本的图画,观察日常的实物,观察别人说话的动作,观察大自然的景色,然后把观察到的结果用简单的英语脱口而出。
三、大胆开口
自己的发音不准确,有地方口音,甚至有错误,怕别人听不懂而笑话自己,是导致不敢讲英语的主要原因。我们要相信自己,克服心理障碍,大胆开口。就像小孩子学习说话一样,只要坚持说,慢慢就会说完整了,大家也就会听明白了。
四、善于模仿
模仿得多了,模仿得像了,語言说起来自然就会流畅,语音就会纯正。我们应该经常听原声带的录音和地道的广播,看原声电影,然后反复跟读,模仿其中的语音和语调。当然,对于初学者来说,可以先看着课本,一边听,一边模仿。
五、仔细诵读
在课本中,当遇到句式优雅、复杂的句子时,我们可以通过反复诵读这些句子来增强英语的语感,从而激发和增强自己开口学说英语的热情和信心。
六、激情复述
复述是训练英语口语行之有效的途径之一。一开始可以先看课文,迅速了解其大概内容,然后根据问题提示,用自己的语言对课文进行简单的概括和有序的复述。复述时语言要流畅,发音要准确。
七、背诵句型
在平时的学习过程中,同学们可以背诵一些典型的句子,如英语900句、日常活动用语和各种交际场合用语等。我们一定要背诵到滚瓜烂熟的程度,因为只有这样,才能在说话的时候脱口说出规范、正确、流利的好句子。
八、即席讲话
我们可以经常参与“英语角”的活动,这样可以用英语和他人进行聊天,如谈论天气、交通、生活、购物等。当然也可以和他们谈谈自己感兴趣的、熟悉的其他话题,还可以参加英语演讲赛、英语歌曲比赛、英语故事会等。
九、适时表演
在中学课本中我们选取一些对话,这时我们可以扮演不同的角色进行口头表演。通过适时的体验你就会有一种身临其境的感觉,这样既培养了兴趣又练习了口语。
当然,口语训练不是一朝一夕的事。同学们只有坚定信心、持之以恒,才能促进英语口语水平的提高,才能达到想说、敢说、能说、会说的目的。
以上是我对提高自身英语口语水平的几点做法,希望对同学们能有所帮助。
(指导老师:陈传光)