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调查数据显示,大部分中职学生希望在学校通过理论学习和实训弘扬工匠精神。要做到这一点,要求教师本身具有工匠精神,在教学中强调工匠精神的重要性,同时做到言传身教。实践证明,在实训教学过程中培养学生的工匠精神,有利于提高教学效果。
如何在中职实训教学中培养学生的工匠精神
【摘 要】
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调查数据显示,大部分中职学生希望在学校通过理论学习和实训弘扬工匠精神。要做到这一点,要求教师本身具有工匠精神,在教学中强调工匠精神的重要性,同时做到言传身教。实践证
【机 构】
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广西机电工业学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2020年22期
【基金项目】
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2016年广西职业教育教学改革研究项目(重点)《工业机器人应用与维修》课程开发(课题编号:GXZZJG2016A016)的阶段性成果,2019年广西技工教育“十三五”期间第二批立项科研课题——新建构主义的《工业机器人技术》SPOC课程的实践研究(课题编号:2019JGZ11)的阶段性成果
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