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数学概念是数学体系中最基本的单位，是学生认知数学结构的起始部分，概念课教学是让学生主动提出问题，展开讨论和交流，敢于尝试，学会倾听和进行自我反思．
浅议高中数学的概念课教学
【摘 要】
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数学概念是数学体系中最基本的单位，是学生认知数学结构的起始部分，概念课教学是让学生主动提出问题，展开讨论和交流，敢于尝试，学会倾听和进行自我反思．
【机 构】
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西和县第二中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2016年24期
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