“获取和解读信息”能力的培养

来源 :中学政治教学参考 | 被引量 : 3次 | 上传用户:nwpucoder
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<正>获取和解读信息的能力是现代人才必备的基本素质之一,如何培养学生"获取和解读信息"的能力,也成为摆在广大思想品德教师面前的一道难题。一、明确"获取和解读信息"能力目标的要求该项考核目标的具体要求有两点是最为重要的:一是"获",要求用尽量短的时间,获取尽量多的、且有价值的、对做答有帮助的信息。二是"解",要求对所获取的信息进行综
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加拿大与印尼虽然在地理位置上相隔遥远,但两国在冷战前期往来密切。在印尼独立运动中,加拿大积极参与联合国成立的关于荷兰—印尼冲突的“调停委员会”,并扮演了重要的角色。在印尼独立后,两国于1953年正式建立外交关系。20世纪50年代加拿大与印尼关系进入“黄金期”,在“科伦坡计划”框架下,加拿大向印尼提供了大量的经济技术和人力资源援助等,希望借此扩大自身作为中等大国在战后世界上的外交影响,保持自己在亚洲
当下中国的“风景摄影”与“景观摄影”经过西方关于“风景”以及“景观”创作与理论的形塑,中国传统文化对风景(山水)的认知及创作的影响已日渐式微。本文在梳理和辨析西方文化语境下“风景”与“景观”的相关概念和理论的基础上,结合近年来具有代表性的风景摄影作品,探究当代中国风景摄影在内容、形式、审美意趣、创作方式上的转向,并将“景观摄影”置于中国特定的社会、文化语境中,探究其缘起与发展,揭示其与中国特定的文
本文以平潭地区近两年新出土的考古资料为主,结合闽江下游及其邻近区域的相关研究报告,通过美术学、民俗学、图像学的视角,运用田野调查、文献收集等方法,对该区域中的新石器至青铜时期的陶器纹饰做了较为完整的记录和梳理。而以手绘图的形式,能深入了解到平潭地区新石器至青铜时期陶器纹饰的种类及特点。由此,在比较平潭与邻近地区纹饰的异同中(即主要为闽侯昙石山、庄边山、溪头,福清东张,霞浦黄瓜山,闽侯黄土仑遗址出土
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