“问题阶梯法”在初中英语教学中的巧妙应用

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近年来,随着新课改理念的不断深入,对初中英语教学提出了新的要求。新课标强调,在英语教学的过程中,应注意提高学生的综合素质及各方面的能力。为此,为了适应新课程理念,本文以初中英语中的阅读教学为例探讨“问题阶梯法”的应用。 In recent years, with the continuous deepening of the new curriculum reform concept, new demands have been put on English teaching in junior high schools. The new curriculum emphasizes that in the process of English teaching, we should pay attention to improving the overall quality of students and all aspects of ability. To this end, in order to adapt to the new curriculum concept, this paper explores the application of “Problem Step Method” in reading teaching in junior high school English.
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