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随着我国教育教学改革的深入开展,优化课堂结构、提高课堂效率,已经成为现代高中教学的目标之一。塑造高效课堂不仅能提高教学效果,也可以培养学生自主学习和合作的能力。本文通过对高中生物教学中的现状和存在的问题进行合理分析,提出建立并优化课堂模式的诸多策略,从而实现高中生物课堂的高效化。
优化高中生物课堂的策略分析
【摘 要】
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随着我国教育教学改革的深入开展,优化课堂结构、提高课堂效率,已经成为现代高中教学的目标之一。塑造高效课堂不仅能提高教学效果,也可以培养学生自主学习和合作的能力。本
【机 构】
：
山东省无棣县第二高级中学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2020年31期
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