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提高高职大学生在互联网社会的世界公民身份认同是中国为构建网络空间命运共同体所应承担的责任和义务,针对高职大学生在网络空间所面临的世界公民身份认知、情感和行为困境,必须加强世界公民教育和增强网络空间的积极引导。
高职大学生网络空间的世界公民身份认同研究
【摘 要】
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提高高职大学生在互联网社会的世界公民身份认同是中国为构建网络空间命运共同体所应承担的责任和义务,针对高职大学生在网络空间所面临的世界公民身份认知、情感和行为困境,
【机 构】
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淮安信息职业技术学院
【出 处】
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滁州职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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2014年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(2014SJD680),2015年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(2015SJB723),2017年“江苏省社科应用研究精品工程”高校思想政治教育专项课题(17SZB-17)之阶段性研究成果
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