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新课改深入发展,教育思想及育人手段得以丰富,在优化教学体系的同时,要求提高学生核心素养,凸显创新型教学方略应用价值.在高中历史教学中应用历史地图能有效引导学生从空间地理、时间脉络两个维度深入理解历史知识,为提高历史课堂教学质量奠定基础.
历史地图在高中历史教学中的应用动因及策略
【摘 要】
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新课改深入发展,教育思想及育人手段得以丰富,在优化教学体系的同时,要求提高学生核心素养,凸显创新型教学方略应用价值.在高中历史教学中应用历史地图能有效引导学生从空间
【机 构】
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南京市金陵中学,江苏 南京
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年9期
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