新课标下小学语文寓言教学方法探讨——以《鹬蚌相争》教学为例

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寓言是一种特殊的文学形式,它以妙趣横生的小故事,向人们传达了一个个深刻的道理,正所谓"小故事大道理"。在教学中如果我们能有效地利用寓言,就能进一步提高语文的教学质量,因此寓言教学是语文教学中的重要一环。在新课改的大背景下,教学中教师应以新的课程理念作为指导,摒弃传统的寓言教学模式,另辟蹊径,努力提高学生的语文素养。
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