教育子女不是一件易事。下属不得力，可以辞退；领导合不来，可以辞职；朋友不投缘，可以绝交；客户难伺候，可以不做这单生意。可如果自己的孩子有问题，别无选择，不能逃避，必须认真对待。
　　“伐兵攻城”不如“伐谋伐交”
　　教育子女难在典型的不对称，如果和孩子“开战”，你输了是输，孩子输了你也一样输，所以家长没有赢的希望，只有“和棋”才是双赢。《孙子兵法》里有很多用兵对阵的智慧，对教育孩子也有参考意义。比如孙子曰：“百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”靠武力靠棍棒打出来的孩子，就等于打仗时经过浴血奋战终于攻下城墙一样，虽然胜利了，但代价也很高。所以家长就算每次都打得孩子服服帖帖，也起不到积极作用。我跟儿子有什么不同意见，一定是用“伐谋伐交”的方式想办法沟通解决。
　　孩子都喜欢听故事，想教他一个道理，直接讲都不爱听，但讲一个故事然后一起分析道理，孩子有所领悟，也容易记住，会成为他自己思想的一部分，这就是“伐谋”。有些话我说了他不一定听，和他的班主任多沟通，让老师跟他说，就容易听进去，这就是“伐交”。
　　“知己知彼”方能“百战不殆”
　　孩子的个性千差万别，成长的经历也各不相同，只有保持和孩子的沟通交流，关注孩子的点滴变化，才能把握好每个阶段的沟通策略，这正是《孙子兵法》里最关键的“知己知彼，百战不殆”的道理。
　　我有对朋友夫妇，离家闯天下，把两岁的儿子留给爷爷奶奶。三年后他们事业有成，把孩子接了过来，结果发现孩子已经完全不是他们记忆中的样子，不听话又不讲理，逼急了狠打他，打完了一家三口一起哭。得知这个情况，我问朋友最失望的是什么，他说儿子笨，很简单的算术加法就是教不会，我说就从这里开始。我儿子和他儿子年龄相仿，我让我儿子教他孩子，结果一教就会，学得非常快。朋友又说孩子胆子小，带他进儿童充气玩具城，害怕得哪里都不敢去，我说我们再去一次，但大人一个都不进去，就让两个孩子自己进去玩，结果他儿子却特别勇敢，玩得很开心。
　　朋友很惊讶，问为什么会出现这种现象。我说你儿子太小，他说不出来，其实是你们丢下他三年没见，他心里有怨气，不知道怎么表达，所以表现为一种特别的抗拒，你们期望他什么他都不配合。只有你们慢慢化解他心里的怨气，他才会恢复正常心态，你们打他反而加重了他的逆反。很多父母觉得孩子小不懂事，其实是不懂孩子的心，孩子的某些行为一定是有内在根源的。
　　顺势而下，势不可当
　　南怀瑾说《孙子兵法》的精要在于一个“势”字，如同“转圆石于千仞之山”，山下的人都很恐惧，当巨石落地，小孩都可在上面撒尿，没有什么可怕。所以用兵也好，教子也好，“势”最重要。如何让孩子在成长中形成有利的“势”，如同将石块搬到山顶，从上往下滚就非常容易，而将石头往上推则很难。只要孩子自身修炼到够优秀，将来让工作来找他，让异性来喜欢他，自然事业爱情都会很顺利。学习和提升的过程就是造“势”的过程。
　　《孙子兵法》说“以正和，以奇胜”，教育孩子也是这样。出发点要正，方法可以出奇一点，巧妙一点，教育出来的孩子就会做人很正，做事出奇，奇正结合奥妙无穷。中国传统文化博大精深，汲取一些精华用来教育和培养孩子，本身也是一种传承。