小学语文拓展阅读教学的策略分析

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小学语文是一门非常重要的基础性课程,教学任务不仅是教授学生拼音、汉字,还必须积极培养学生的阅读理解能力.在小学语文学习过程中,阅读已成为提高孩子们听、说、读、写能力的基础,但仅仅阅读语文课本里的文章,其数量是有限的,根本满足不了他们的思考、表达、写作等的需要.因此,应该加大对小学语文阅读的重视,在阅读教材的基础上,开展拓展阅读,帮助学生在广阔的阅读世界中丰富个人的文化知识.
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