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[摘
概念、理论基础与内涵：创造性教学与传统教学的比较研究
【摘 要】
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[摘 要]实施创造性教学，是顺应基础教育改革发展潮流的重要举措。清楚辨析创造性教学与传统教学的区别，将为新课改成功引入创造性教学提供借鉴。研究者主要论述了创造性教学的概念与理论基础，并从教学目标、教学过程、教学内容、教学方法、教学场所等方面对创造性教学与传统教学的区别进行了探讨，以促进创造性教学质量的提升。 [关键词]创造性教学;传统教学;比较研究 随着时代的不断发展，社会对人才的需求逐渐由技
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2021年5期
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