论文部分内容阅读
<正>"网络学习空间人人通"是"三通两平台"的重要一环,也是创新新型师生教学与学习模式的有效途径之一。通过有效构建师生网络学习空间,可以实现信息技术与学科深度融合创新。近年来,笔者和团队的老师一直走在探索打造师生网络空间的路上,通过"福建省教育资源公共服务平台"(以下简称"省平台"),探索适合小学开展网络学习空间活动,尝试建立