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阐述优化生物课堂教学设计,培养学生逻辑思维能力的具体方法。通过精选经典案例,介入逻辑思维意识;设计悬疑性问题,启动逻辑思维引擎;细化分析过程,强化逻辑思维训练;活用生物实验,历练逻辑思维能力。
优化生物课堂教学设计 培养学生逻辑思维能力
【摘 要】
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阐述优化生物课堂教学设计,培养学生逻辑思维能力的具体方法。通过精选经典案例,介入逻辑思维意识;设计悬疑性问题,启动逻辑思维引擎;细化分析过程,强化逻辑思维训练;活用生
【机 构】
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江苏省宜兴市第二高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年30期
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