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课程标准倡导自主、舍作、探究的学习方式。就如何培养低年级学生自主、合作、探究学习意识？谈谈自己的见解。
浅谈如何培养低年级学生自主、合作、探究学习
【摘 要】
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课程标准倡导自主、舍作、探究的学习方式。就如何培养低年级学生自主、合作、探究学习意识？谈谈自己的见解。
【机 构】
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陕西省安康市汉滨区茨沟镇景家小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年7期
其他文献
《九歌》是中国古代文学史上颇具原始宗教色彩和人情味的巫歌，出现于战国末年楚国这个“信巫鬼，重淫祀”的国家中，是在原始宗教、巫术、神话的沃土中形成的，这是在原始思维之下，楚