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文章主要针对当前"过程控制"课程在MOOC平台上的建设不足,通过建立课程知识点思维导图的方式方便学生在课后自主复习。借助思维导图在线制作平台ProcessOn进行思维导图与流程图的绘制。根据不同篇章的特点,对不同的知识点进行分类整理,并形成一套课程体系。通过已经构建的思维导图来看,该方法既有思维导图帮助大脑思维,辅助记忆的优势,又集成了线上平台的灵活性、便捷性、资源丰富的优点。