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对现役运动员实施职业教育是解决运动员退役后就业难问题的一个重要措施。运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等方法，对河南省现役运动员的职业教育进行深入调查和分析。结果表明该省对现役运动员开展的职业教育主要是体育职业教育，其它非体育职业教育基本上没有开展，职业教育方向狭窄；教练员、运动员对于职业教育的重视程度低，职业教育实施效果较差；职业教育组织形式单一，随意性大，缺乏灵活性和规范性。针对职业教育中存在的问题，从评价体系、经费来源和课程内容设置等多个方面提出了相应的对策，为相关管理部门提供思路和参考。