语文课堂,给学生一个想象的空间

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:accessw2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
想象是创造的源泉。新标下的语文教材,科学、系统地给学生安排了很大的想象空间。教师要积极引导学生科学、合理地想象,充分发挥学生的潜能,开发学生的想象世界,促进语文教学的深入展开。
其他文献
"萨利雅赫签名音程"一词,来源于芬兰作曲家凯佳-萨利雅赫最钟爱的小二度和大、小三度音程的结合。在她为声乐、长笛和竖琴而作的《爱丽儿的欢呼》的每个声部中,都清晰地显示了
在小学阶段,英语阅读是一直困扰着师生的“老大难”问题,小学学生普遍存在阅读速度慢、理解能力差的现象。究其原因,首先是学生缺乏阅读的兴趣,大部分学生除作业中的阅读练习外,很
“凡读书需要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只要多诵数遍,自然上口,久远不忘。‘书读百遍,其义自见。’谓读得熟则不解说自晓其义也。”是
在全球教育技术迅速发展的前提下,高校现代教育技术中心在实现现代化的教育教学中,扮演者越来越重要的角色。大学教育的很多方面都离不开教育技术。在时代不断变迁,技术不断改进
美国作曲家亨利·考埃尔是西方20世纪"新音乐资源"的重要开拓者,这主要体现在两个方面:独特的音乐思想和创新的作曲技法。笔者以此作为论述核心,涉及其音乐思想的形成、内涵
《初中信息技术课程标准》指出:信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。教学中,教师要巧设导语,任务驱动,演示、实践及示范,分组学习,适时表扬。
语文课是中职生学习各类专业课、文化课的基础,也是他们将来完成工作任务的基础;当前的中职语文课程有许多不足之处,制约着语文教学的发展。所以,中职语文课程必须改革,这既是时代
一堂较为成功的课,进行综合素质评价时,首先要看其目标是否明确;选择好和处理好教学内容是实现教学目标的重要保证;凡是能最大限度地提高课堂教学效率的方法都是好方法;重视教学过
本文从先研后教的内涵入手,分析了先研后教在初中数学课堂中的应用,以及实施中应该注意的问题。
新的课程改革涉及课程目标、课程结构、课程内容、课程管理、课程实施和课程评价体系等方面的变化。教育在创新的路上,它越来越重视学生的全面发展,体现着时代的精神,必将极大的