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通用技术"翻转课堂"有助于转变学生过去依靠老师灌输,等待教师给出解题方式和结论的不良习惯,唤醒学生的主动性,简化学习内容,优化学习策略和知识结构,养成良好的学习习惯,提高学习效率,而达到事半功倍的目的。
信息时代下高中通用技术翻转课堂的设计与研究
【摘 要】
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通用技术"翻转课堂"有助于转变学生过去依靠老师灌输,等待教师给出解题方式和结论的不良习惯,唤醒学生的主动性,简化学习内容,优化学习策略和知识结构,养成良好的学习习惯,提
【机 构】
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杭州市萧山区第十一高级中学
【出 处】
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通讯世界
【发表日期】
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2015年01期
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