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主要从职业价值观、职业规划、职业能力、职业适应性、职业成熟度、职业决策心理等方面入手，探讨高职生职业心理困境的具体表现及特点，认为应将心理咨询与职业咨询相结合，职业技术教育与职业心理教育相结合，自我调适与社会支持相结合，提升高职生的职业心理素质，提高其就业质量，促进其职业生涯发展。
高职生职业心理困境及应对策略
【摘 要】
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主要从职业价值观、职业规划、职业能力、职业适应性、职业成熟度、职业决策心理等方面入手，探讨高职生职业心理困境的具体表现及特点，认为应将心理咨询与职业咨询相结合，职业技
【机 构】
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常熟理工学院,常熟理工学院外国语学院,江苏理工学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2014年34期
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