设计是一门人对大自然的色彩、线条形状、材料技术的综合认识与应用的学问，设计师对于这三要素的认识和审美水平决定自身的设计水平。而人的审美培养是系统性长期的工程，从认知到实践需要一个消化吸收利用的过程，这一过程也许是十年，也许是更长时间，总而言之对于艺术审美水平的培养需要从小开始，这样人在经过儿童以及青少年时期的审美熏陶和思维训练后，才能在进入成年阶段后与人生观、世界观一起同时形成自己的艺术审美观。从事设计类的人大部分并不是天生具有这方面才能，也就是说不是天才，而是长期对视觉训练、熏陶的结果，这就解释为什么要成为某方面的专家，就至少要在相关方面花费至少1000甚至更多小时，专家总是越老越权威，这种老不是因为年龄变老就有所成就，而是岁月积累下来的行业知识经验和个人研究心得体会。